Întâlnirea din Bulgaria

5. Vizita de studiu în Bulgaria (29 mai – 3 iunie 2011) a vizat:

- prezentarea produsul final al proiectului: calendarul celor 5 ţări, cuprinzând desene ale elevilor.

- activităţi în şcoală;

- finalizarea proiectului.

A cincea întâlnire, şi ultima în cadrul Proiectului Multilateral Comenius „All Different-All Equal” s-a desfăşurat la Burgas, în Bulgaria, în perioada 29 mai – 3 iunie 2011.

Delegaţia română a fost reprezentată de coord. prof. Mihaela Şilinca, dir. prof. Ioan Hora, prof. Gabriela Pleşca, înv. Eva Fekete, înv. Florica Hora, înv. Adina Merce, înv. Anca Carţiş, înv. Florica Păduraru, înv. Rozalia Ambrus, înv. Sandor Traier şi înv. Ioan Laţcău.

A cincea întâlnire din cadrul acestui proiect a avut o temă deosebit de generoasă, şi anume prezentarea dramatizată a unei poveşti din patrimoniul cultural al ţărilor implicate în proiect. În acest context, şcoala noastră a pregătit povestea Sarea în Bucate, în interpretarea elevilor clasei a IV-a A, coordonaţi de dna. înv. Florica Păduraru. Alegerea acestei poveşti nu a fost una întâmplătoare, ea caracterizând probabil cel mai bine spiritualitatea românească.

Deplasarea la Burgas a însemnat familiarizarea cu un nou sistem educaţional, cel bulgar, prin vizitarea şcolii SREDNO OBSCHTOOBRAZOVATELNO UCHILISCHTE “DIMCHO DEBELYANOV”, şi prin participarea la activităţile organizate de gazde. Un alt moment important pe ordinea de zi a fost întâlnirea cu viceprimarul oraşului Burgas care a avut amabilitatea de a ne împărtăşi modul în care autorităţile locale se implică în gestionarea aspectelor organizatorice din viaţa şcolii. Delegaţia Comenius a fost primită şi de inspectorul şcolar general al regiunii Burgas care a prezentat aspectele cele mai importante ale sistemului educaţional bulgar, cu referire la oraşul Burgas.

Această întâlnire a fost importantă şi prin prisma faptului că a fost şi ultima, cea a concluziilor şi a produselor finale. A fost prezentat astfel Calendarul Proiectului Comenius „All Different – All Equal”, care pune în evidenţă aspecte istorice, religioase şi culturale din viaţa comunităţilor reprezentate de şcolile din proiect. Calendarul are la bază lucrări ale elevilor claselor I-IV din cele cinci şcoli incluse în proiect, fiecare ţară realizând douăsprezece desene. Tehnoredactarea a fost asigurată pentru toate cele cinci ţări de înv. Sandor Traier.

Al doilea produs comun prezentat a fost un album foto, în versiune digitală, fixând în imagini sugestive modul în care obiectivele proiectului au fost concretizate prin activităţile realizate în şcoli şi prin materialele confecţionate.

Cuvântul de încheiere a aparţinut, aşa cum era de aşteptat, coordonatoarei Proiectului Comenius „All Different – All Equal”, Ligita Kukanauzienė, din Lituania, care a trasat concluziile proiectului, subliniind realizările, dar şi unele aspecte care ne-au afectat pe toţi, şi care din păcate depăşesc puterea noastră de a le controla. Este vorba în principal de pierderea unui membru important al acestui proiect, înv. Dorina Roman, coordonatoarea pentru România în primul an de proiect.

Finalul proiectului a însemnat, pe lângă punctarea rezultatelor obţinute, a activităţilor care i-au avut în centrul atenţiei pe elevi, a materialelor realizate, a seminariilor şi a şedinţelor de lucru, şi o nouă percepţie în ceea ce priveşte titlul proiectului nostru „Diferiţi, dar totuşi egali”, motto care a devenit un adevărat credo pentru toţi cei care au participat la acest proiect. Români, bulgari, italieni, polonezi sau lituanieni, diferiţi ca limbă, tradiţii, mentalitate, suntem toţi egali prin modul în care ne-am implicat în acest proiect, prin dorinţa de a schimba în bine ceva în conştiinţa elevilor noştri şi a comunităţii pe care o reprezentăm.